В течение октября 2020 года в ИМЕиТ проводилась профессионально-общественная аккредитация основных образовательных программ независимыми экспертами Центра компетенций и образовательных программ союза «Ленинградская областная торгово-промышленная палата».
В ходе проверки было проанализировано соответствие основных образовательных программ института стандартам и критериям, разработанным экспертным сообществом. В частности, оценивалась эффективность системы качества преподавания и оценки качества знаний обучающихся, использования материально-технической базы, а также организация профессиональной работы с обучающимися, работа вуза по содействию трудоустройству выпускников.
Эксперты высоко оценили подготовку вуза к проведению внешней проверки, отметили качество подготовки и систематизации предоставленных документов, а также слаженную работу сотрудников института.
На основании анализа отчета экспертной комиссии аккредитационным советом принято решение о профессионально-общественной аккредитации основных образовательных программ:
|
№ п/п |
Код направления подготовки |
Наименование направления подготовки. |
|
|
01.03.02 |
Прикладная математика и информатика |
|
|
09.03.01 |
Информатика и вычислительная техника |
|
|
09.03.02 |
Информационные системы и технологии |
|
|
10.03.01 |
Информационная безопасность |
|
|
11.03.01 |
Радиотехника |
|
|
11.03.04 |
Электроника и наноэлектроника |
|
|
43.03.01 |
Сервис |
|
|
01.04.02 |
Прикладная математика и информатика |
|
|
09.04.01 |
Информатика и вычислительная техника |
|
|
43.04.01 |
Сервис |
Соответствующие свидетельства выданы сроком на пять лет.
Справка
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ высшего образования представляет собой признание качества и уровня подготовки выпускников вузов, их соответствие требованиям профессиональных стандартов и рынка труда.
Процедура профессионально-общественной аккредитации состоит из трех этапов:
- самообследование вузом образовательных программ на соответствие стандартам аккредитации с подготовкой отчета о его результатах, который направляется на рассмотрение в аккредитационную организацию;
- проведение аудита образовательных программ экспертной комиссией на площадке образовательного учреждения, встреча членов экспертной комиссии с выпускниками, работодателями, преподавателями и студентами образовательной организации, проведение независимой оценки качества подготовки обучающихся;
- анализ отчета экспертной комиссии аккредитационным советом и принятие решения о профессионально-общественной аккредитации образовательных программ.
